หน่วยที่19 หน่วยสัตว์น่ารัก

1.กิจกรรมพับกระดาษสร้างสรรค์

2.กิจกรรมใบไม้สร้างสัตว์

3. กิจกรรมพิมพ์ภาพจากก้านกล้วย

วิดิโอหน่วยสัตว์น่ารั

หน่วย บ้านเราน่าอยู่

 หน่วยบ้านเราน่าอยู่

  คลิปวิดีโอสาธิตการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ “หน่วยบ้านเราน่าอยู่”

กิจกรรมที่ 1 บ้านหรรษา

ผู้ดูแลกิจกรรม

1.นางสาวอินธิรา สิทธิสังข์ 131

2.นางสาวปนิดา จำปาสี 127

กิจกรรมที่ 2 บ้านของเรา

ผู้ดูแลกิจกรรม

1.นางสาวณญาดา บุญถนอม 107

2.นางสาวศิริวรรณ วงษ์คำ 206

กิจกรรมที่ 3 บ้านแสนสุข

ผู้ดูแลกิจกรรม

1.นางสาวมณฑา โพธิ์คำ 119

2.นางสาวขวัญจิรา เผื่อแผ่ 229

แผ่นพับ : https://www.canva.com/design/DAGwstoPkfQ/TvIWUgqqOURET1UmwD42Mg/edit?utm_content=DAGwstoPkfQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

หน่วย ครอบครัวสุขสันต์

 สาธิตการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ หน่วยครอบครัวสุขสันต์

กิจกรรมที่ 1 ครอบครัวมีสุข

ผู้ดูเเลกิจกรรมนี้ :

1. นางสาวศศิประภา วิถุนัด 208

2. นางสาววรัญญา ทรงงาม 217

กิจกรรมที่ 2 ครอบครัวสวนใบไม้

1. นางสาว ลัดดาวัลย์ พูนล้น 203

2. นางสาว รุจิกร บุญทวี 211

กิจกรรมที่ 3

1.นางสาว ปณาลี ไชยสุวรรณ 113

2.นางสาว รุ่งรัศมี ศรีวรรณชัย 225

แผ่นพับ :https://drive.google.com/file/d/1hsBTSw2qrOsiqEPe-8cEGXaQqB2IqRZo/view?

คลิปการทำกิจกรรมศิลปะ :

https://drive.google.com/file/d/1OohQZ2nRWveZLvOG-jwoB0DpvfxzUG7d/view?usp=drivesdk

หน่วยหนูน้อยนักประสาทสัมผัส

กิจกรรมที่ 1 ฉีกปะธรรมชาติหรรษา

วัสดุ/อุปกรณ์

 ขั้นตอนวิธีการดำเนินการ

1.ครูแนะนำวัสดุอุปกรณ์ และแจกอุปกรณ์ให้เด็กสำหรับการทำกิจกรรม

2.ครูแนะนำขั้นตอน พร้อมสาธิตวิธีการทำ

3.เด็กใช้มือฉีกใบไม้ออกเป็นชิ้นเล็ก ๆ ตามต้องการ

4.เด็กทากาวบนกระดาษแล้วปะใบไม้สร้างสรรค์ภาพตามจินตนาการ

5.เด็กนำเสนอผลงานตนเองโดยอธิบายว่าฉีกปะเป็นรูปอะไร

วัตถุประสงค์

- ส่งเสริมการใช้ประสาทสัมผัสและพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กผ่านการสัมผัสวัสดุศิลปะที่หลากหลาย จากการที่เด็กได้ลงมือทำด้วยตนเอง

- กระตุ้นจินตนาการ ความคิดสร้างสรรค์ และการแสดงออกทางศิลปะของเด็กอย่างอิสระ ผ่านการใช้ประสบการณ์จากการสัมผัสในกิจกรรมฉีกปะหรรษา

- ส่งเสริมการพัฒนาสมาธิ ความเพลิดเพลิน และความภาคภูมิใจในผลงานศิลปะ

วิดีโอสาธิตกิจกรรม : 

กิจกรรมฉีกปะธรรมชาติหรรษา

 ผู้ดูแลกิจกรรม : นางสาวสุมิตา พูลสวัสดิ์ 223 และ นางสาวแคนด้า วังสัน 226

กิจกรรมที่ 2 ทายซิเสียงอะไรเอ่ย

วัสดุ/อุปกรณ์

ขั้นตอนวิธีการดำเนินการ

1. ครูเตรียมสีน้ำ แก้วกระดาษ สำหรับการทำกิจกรรม

2.ครูเเนะนำวัสดุอุปกรณ์สำหรับทำกิจกรรมให้กับเด็ก

3.ครูสาธิตวิธีการทำกิจกรรมให้เด็กๆดูก่อนพร้อมอธิบายขั้นตอนการทำกิจกรรม

4.ครูแจกแก้วกระดาษให้เด็ก ทุกคนแล้วทำไปพร้อมกันกับครู

5.ใช้นิ้วจุ่มลงในสีที่ตัวเองชอบ แล้ววแปะะลงแก้ววกระดาษตำเเหน่งใดก็ได้ ตามที่นักเรียนสนใจหรือถนัด

6.เมื่อจุ่มในสีน้ำแล้วให้นำมาแปะบนแก้วกระดาษให้มีสีสันหรือแบบตามที่นักเรียนต้องการ

7.ปล่อยให้สีแห้งสักพักแล้วมาทำเสียงโดยการรูดบนเส้นเชือกที่ห้อยกับแก้วกระดาษแล้วทำให้เกิดเสียง

วัตถุประสงค์

- ส่งเสริมพัฒนาการด้านประสาทสัมผัสการได้ยิน

เพื่อให้เด็กสามารถรับรู้เสียงต่าง ๆ ได้ดีขึ้น ฝึกการแยกแยะเสียง เช่น เสียงสูง–ต่ำ, เบา–ดัง

- กระตุ้นการสังเกตและจดจ่อกับสิ่งที่ได้ยิน ช่วยให้เด็กมีสมาธิและความสนใจต่อสิ่งรอบตัวมากขึ้นฝึกการฟังอย่างตั้งใจ

- ส่งเสริมการใช้จินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ จากเสียงที่ได้ยิน เด็กสามารถเชื่อมโยงกับภาพหรือเหตุการณ์ต่าง ๆ เช่น เสียงนี้เหมือนไก่ เสียงนั้นเหมือนสัตว์บางชนิด เป็นต้น

วิดีโอสาธิตกิจกรรม : 

กิจกรรมทายซิ...เสียงอะไรเอ่ย

ผู้ดูแลกิจกรรม : นางสาวศิริวรรณ ราชเจริญ 202 และ นางสาวกัญญาภัค ประไว 206

กิจกรรมที่3 กลิ้งสีด้วยลูกแก้ว

วัสดุ/อุปกรณ์

ขั้นตอนวิธีการดำเนินการ

1.ครูแนะนำวัสดุอุปกรณ์ให้กับเด็ก

2.ครูสาธิตวิธีการทำกิจกรรมให้เด็กๆดูก่อนพร้อมอธิบายขั้นตอนการทำกิจกรรม

3.ครูเริ่มให้เด็กทำกิจกรรมทีละคนโดยให้เด็กลุกมาทำกิจกรรมไปพร้อมกับครูหน้าห้องเรียน

4.กิจกรรมกลิ้งสีด้วยลูกแก้วครูเตรียมกระดาษเอ4ใส่ไว้ในฝากล่องกระดาษเอ4แล้วครูนำลูกแก้วที่ใส่ไว้ในจานสีที่มีสีโปสเตอร์อยู่ ครูนำช้อนพลาสติกตักลูกแก้วที่ติดสีโปสเตอร์ขึ้นมาใส่ไว้ในฝากล่องกระดาษที่มีกระดาษเอ4อยู่เพื่อให้เด็กได้ทำลวดลาย

5.ครูให้เด็กถือฝากล่องกระดาษแล้วให้ขยับฝากล่องไปมาเพื่อให้ลูกแล้วที่ติดสีโปสเตอร์อยู่กลิ้งไปมาเป็นลวดลาย

6.ครูให้เด็กนำเสนอผลงานตนเองโดยการให้สังเกตลายเส้นและสีที่เกิดขึ้นจากการกลิ้งลูกแก้ว

วัตถุประสงค์

- บอกลักษณะ และส่วนประกอบของสิ่งต่าง ๆ จากการสังเกตโดยใช้ประสาทสัมผัส

- ระบุสาเหตุหรือผลที่เกิดขึ้นในเหตุการณ์หรือการกระทำเมื่อมีผู้ ชี้แนะ

- สร้างผลงานศิลปะเพื่อสื่อสาร ความคิด ความรู้สึกของตนเองโดยมีการดัดแปลง และแปลกใหม่จากเดิมหรือมีรายละเอียดเพิ่มขึ้น

วิดีโอสาธิตกิจกรรม :

 กิจกรรมกลิ้งสีด้วยลูกแก้ว

ผู้ดูแลกิจกรรม : นางสาวณัฐธิดา คงมาก212 และ นางสาวธัญญรัตน์ ชูชื่นพรม 224

แผ่นพับประกอบกิจกรรม